В статье исследуются методы оценки творческого потенциала будущих филологов. Рассматриваются традиционные тесты и лингвистический анализ для измерения различных типов креативности. Обосновывается необходимость применения гибридного подхода для эффективной профессиональной подготовки студентов.
Загрузка документа...